山西师范大学教务部

〔2025〕32号

关于开展2025年度校级教材建设项目

立项申报工作的通知

各学院：

为深入贯彻全国教育大会精神，落实党中央、国务院关于

加强和改进新形势下高校教材建设的要求，发挥教材在专业建

设和课程建设中的作用，根据《教育强国建设规划纲要(2024-

2035年)》《普通高等学校教材管理办法》（教材〔2019〕3号）、

《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》

（教高厅〔2023〕1号）、山西省教育厅关于印发《普通高等学

校教材管理实施细则》（晋教〔2024〕3号）等文件精神，学校

决定开展2025年度教材建设工作。现将有关工作通知如下。

一、申报原则

（一）思想性与学术性统一原则。立项教材应坚持立德树

人根本任务，促进学生全面发展。鼓励申报融入课程思政、反

映党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的，

符合教育教学改革趋势、反映国际科研和生产最新进展、融合

理论教学和实践教学、融入真实产业案例和典型解决方案的，

坚持思想性、系统性、科学性、生动性、先进性相统一的教材。（二）新编与修订结合原则。鼓励申报深化新工科、新文

科、新师范建设的及满足国家战略性新兴产业发展新需求的特

色教材；鼓励使用面广、使用量大、影响力大的各级各类经典

教材，特别是已获批的国家级规划教材、省级和校级优秀教材，

以及获批国家级、省级各类课程的配套教材，开展新形态数字

化教材建设。

（三）体系化与重点突出结合原则。鼓励申报具有省级

以上一流课程基础的、跨学科拔尖创新人才培养相关的、科

教融汇和产教融合的、具有体系化的优质教学资源库的教材，

重点支持高水平教材编写团队编写的数字教材、经典传承教

材及体现教师教育特色的教材。

二、重点支持

1.与学校优势学科、专业特色、山西特色相关的核心课

程教材。

2.围绕人工智能、互联网、大数据等领域，服务新兴学

科、交叉学科，反映相关学科教学和科研最新进展的教材。

3.具有实践性、交互性特点的教育技能、实习实践、实

验实训、产教融合类教材。

三、申报条件

1.申报人需政治立场坚定，师德高尚，恪守学术道德，

具有丰富的教学经验和顶尖学术水平，能够真正承担实质性

编写和研究任务；负责项目的组织与实施，组织高水平编写

团队。2.教材主编须为我校在编在岗教师，且具有副高级以上职

称。主编与参编人员均为教材对应课程主讲教师，且授课三轮

以上，熟悉教材编写工作。

3.已与出版社签订出版协议，确保能在2026年9月31日前

正式出版。

4.没有在建未结题教材项目。

5.申报者只能申报1项或同时参与2项教材建设项目。已入

选各类教材建设项目的只能参加升级建设申报。

四、项目管理

（一）主编负责制

项目实行主编负责制。主编负责教材建设项目的整体规划

和实施，按《山西师范大学教材建设与管理办法》有关要求完

成对教材的审读和审核，负责与出版社对接出版事宜。

（二）结题形式

以出版社正式出版作为结题形式。获得资助的教材出版时

需在封面或扉页注明“山西师范大学教材建设项目资金资助”

字样。教材出版后，需交样书3本至教务部作为结题验收申报

材料。

(三）经费支持

学校给予每部纸质教材或纸质附带电子资源教材3万元经

费支持，数字教材5万元经费支持。在完成书稿、通过出版社

质检后拨付。如获立项，建议学院给予配套经费支持，同等条

件下学校优先支持学院有配套经费支持的教材。五、申报程序

申报人填写《山西师范大学教材建设项目立项申报书》（

附件1），学院初审盖章后，按照申报书、编写大纲、方案、初

稿、出版协议等相关支撑材料的顺序扫描为PDF版本进行上传；

文件命名为学院+姓名+教材名），2025年9月23日-27日上传至

项目申报平台http://sxnu.zlgc2.chaoxing.com（具体操作详

见附件2）。

六、其他

学院应充分发挥本单位党委和教材工作小组的作用，做好

本单位教材政治把关、学术把关、出版审核、组织保障等工作。

联系人：任老师

联系电话：0357-2051072

附件：1.山西师范大学教材建设项目立项申报书

2.网络教学平台普通教师使用手册

教务部

2025年7月12日