关于开展2025年度校级教材建设项目

立项申报工作的通知

各学院：

为深入贯彻全国教育大会精神，落实党中央、国务院关于加强和改进新形势下高校教材建设的要求，提高学校教材建设水平，发挥教材在专业建设和课程建设中的作用，学校决定开展2025年度教材建设工作，有计划地资助出版一批立足学科前沿、体现学科优势、适应行业发展需求的高质量教材。现将有关工作通知如下。

一、立项类型

本次教材建设立项类型包括“重点建设教材”和“一般建设教材”。

二、申报范围

1.重点支持编写体现我校学科专业特色优势及地方化特色与“四新”建设成果的精品教材，围绕人工智能、互联网、大数据等领域，服务新兴学科、交叉学科，反映相关学科教学和科研最新进展的教材。

2.优先支持数字化教材建设。鼓励围绕教育教学综合改革、课堂教学方法创新，推进信息技术与教育教学深度融合，支持在线学习、线上线下混合式教学，课程与教材资源有机融合，基本教材及辅助教材等配套建设。

3.着力打造产教融合教材，面向行业企业人才培养需求的校企共建教材，要求行业专家深度参与教材建设与编写，能够及时反映产业发展的最新动态、使教学内容与实际需求保持同步的教材。

4.每人（第一主编）只能申请一个项目。已获批校级教材建设项目而尚未完成者，暂缓申报新的教材建设项目。

5.已入选各类规划教材目录的教材均不得重复参加本次申报。

三、申报条件

1. 教材主编与参编人员政治立场坚定，拥护中国共产党的领导，认同中国特色社会主义，自觉践行社会主义核心价值观；遵纪守法，有良好的思想品德、社会形象和师德师风。恪守学术道德，所编写教材不得侵犯他人知识产权。

2.教材编写实行主编负责制，项目申请人须担任教材主编。主编主持编写工作，对教材总体质量负责，参编人员对所编写内容负责。

3. 教材主编须为我校在编在岗教师，具有副高级以上职称，在本学科专业有较高造诣，学术功底扎实、学术水平高、学风严谨，文字表达能力强，有足够时间和精力从事教材编写工作。   

4.教材主编与参编人员均为教材对应课程主讲教师，且授课三轮以上，熟悉教材编写工作。

四、建设要求

1.学院责任：学院应充分发挥本单位党委和教材工作小组的作用，做好本单位教材政治把关、学术把关、出版审核、组织保障等工作。

2.建设任务：列入建设范围的教材，其编写、出版工作应在确定立项之日起两年内完成，学校将在立项两年后进行结项验收，项目负责人必须严格按照项目申报书确定的目标、任务和进程组织实施。

3.荣誉奖励：建设效果好的教材将优先被推荐参评省级以上优秀教材奖。

五、经费支持

1.立项建设的重点教材每部资助经费6万元，一般教材每部资助经费4万元。

2.立项的新编教材需完成不少于60%的样稿；修订教材原则上修订内容应达30%以上，需完成拟修订内容60%的样稿。

3.立项时拨付经费1万元，教材出版结题验收后拨付剩余经费。

4.如列入建设计划，立项教材正式出版时学校予以资助，受资助教材须在封面或扉页注明“山西师范大学教材建设项目资金资助”字样。

六、 申报程序

申报人填写《山西师范大学教材建设项目立项申报书》（附 件1），学院初审后，扫描为PDF版本；连同编写大纲、方案、 初稿等相关支撑材料（word版本）打包（文件名：学院+姓名+教材名），2025年6月20日-25日上传至项目申报平台 http://sxnu.zlgc2.chaoxing.com（具体操作详见附件2）。

联系人：任老师

联系电话：0357-2051072

附件：1.山西师范大学教材建设项目立项申报书

2.网络教学平台普通教师使用手册

                                  教 务 部 

2025年6月19日